Rezultatet nga qeveria nisma kanë filluar të tregojnë
Me Bashkimin e Buxhetit hedhja e themeleve për të klasit botëror institucioneve në vitin dhe Buxhetit marrjen e dispozitave për autonomi, internacionalizimi dhe dixhitalizimin - Indian sektorit të arsimit të lartë është e gjitha gati për të fluturuar jashtë ndërkombëtarishtNë segmentin që duhet pengon vëmendja është në rritje e ndërgjegjësimit dhe ndërtimit të besimit në mesin e institucioneve dhe përgatitjen e tyre për të marrë jashtë në të edukimit global tregjet. Kështu, duke e bërë 'të Studimit në Indi', përfaqësojnë Markë Indi. Më e madhe deklarata për të sektorit të arsimit të lartë hyri me Ministrin e Financave Z. Ornately bërë dispozitat e këtij bashkimi të buxhetit për të krijuar më shumë autonomi të institutet duke bërë ndryshimet strukturore në UGG.
Më tej lejimit të qasjes në SWAYAM arsimit portali online me një hyrje në kurse online dhe nisjen e njëqind ndërkombëtare e qendrave në të gjithë vendin ndihmuar shumë të rinj kërkojnë vende pune jashtë Indisë.
Duke i dhënë më shumë autonomi për institute (me të dukshme të cilësisë krahasimit të të dhënave) dhe angazhohet Indi arsimore të udhëtimit ndërkombëtar. Sot, Indian sistemit arsimor, është ulën në global arsimit të nxehtë vendesh, si e mundshme nxehta të shitur destinacion ndërkombëtare në dekadën e ardhshme. Si dy të njëpasnjëshme buxhetet kanë nxjerrë në pah rrugën e-thyer iniciativat e politikave që synojnë zgjim të tashmen tonë strukturë për të bërë rrugën për fillime të reja. Më tej, ne gjithashtu kemi tona politike dhe administrative kokat e mbështesin kauzën e globalizimit Indian sistemit të arsimit të lartë. Kjo me të vërtetë qëndron si më të mirë moment për të rilindur, të ripërtërirë, të rimodeloj dhe të ri-nisë Indian të arsimit të lartë të aftësive. Arsyeja konsiderohet se është në rritje punëdhënësi pranueshmerisë drejt Indian arsimuar candiduric, mundësia e pagimit të ndryshme të nxënësve përzierje, ndryshimin e studentëve qëndrimet (rreth Indi) dhe mbi të gjitha nisjen dëshirën. Vjetor renditjen nga QS përfshirë Mumbai dhe Delhi globale në krye të njëqind destinacione të jetë në për një student, për herë të parë.
Një tjetër studim nga Kohët e Arsimit të Lartë sipas BRICS Ekonomive në rritje të Universitetit Renditjen, renditet IIS -të të universiteteve më të mira në bota e zhvilluar me rezultatet e. një në mësimdhënien e rezultateve.
Duke kombinuar buxhetore iniciativat e ndërmarra deri në vitin dhe, sistemi i arsimit të lartë është marrjen e saj shumë të nevojshme investime për hulumtime zhvillimore, ndërtimi i infrastrukturës dhe remodeling për ndërkombëtarizimin.
E Universitet i Klasit Botëror nismë kërkon të bëjë Indi është njëzet institucionet e larta arsimore (publik dhe dhjetë private) renditen në mesin e top qindra universiteteve në nivel global. Në anën tjetër, HEFT ka për synim të ofrojë kredi të volitshme për zhvillimin e infrastrukturës kërkimore dhe zhvillimi kërkesë e educational institute. Gjithashtu, digjitalizim të klasave, duke e shquar ndërkombëtare fakultetet (si universitetet), dhe duke rritur fondet për Kryeministër një Hulumtim Shoqëri janë në rrugën e tyre. Reforma të mëtejshme kodrina nga të përfundojë në vitin përfshijnë theks të fondit të inovacionit për arsimin e mesëm. Reformat në vijim e sipër në UGG për të identifikuar instituteve bazuar në renditje dhe për t'u dhënë atyre më shumë autonomi. Propozimi për të levave të teknologjisë së informacionit, me fillimin e Swayam platformë virtuale për të mësuarit dhe ndërtimin e qindra Indian ndërkombëtare aftësi të qendrave të themelohen me kurset e gjuhëve të huaja, janë të gjitha duke hapur rrugën për të ecur përpara për ndërkombëtarizimin dhe duke e bërë në Indi e gatshme për botën. Por të gjithë nuk është rozë rreth këtyre skemave të bllokada në rrugën e fuqishme internacionalizimi është fakti se pavarësisht të gjitha nismave politike nga lart, ajo ende nuk trickling poshtë në frymën e duhur. Me vetëdije nuk e ka përhapur përtej nivel të lartë privat lojtarë dhe madje edhe të shtetit dhe të qeverisë qendrore institutet nuk janë palë në këtë ndryshim paradigmë. Për të mirat për të treguar në një shkallë të madhe kjo është e domosdoshme për vogla dhe rrënjë bari nivel institute, universitete dhe kolegjet private për të marrë pjesë dhe të përfitojnë nga kjo të fuqishme rritjes modele. Kjo mund të ndodhë një herë e vetëdijes është e ndërtuar dhe ka për qëllim marrjen e tyre nga inercia e pasivitetit. Gjithashtu, si Mumbai dhe New Delhi clinch një vend në krye të njëqind qytetet më të mira për studentët në botë, sipas Aquarelle Symonds (QS) më të Mirë të Nxënësve Qytete të Rangut. Më tej, India me siguri do të arritur më të madh dhe më të madh në lartësi falë saj dinamik, të rinj dhe konkurrues njerëzit. Dhe të shkojë gjatë për të qenë të regjistruar si të bëhesh një ndër krye studimi destinacion për studentët ndërkombëtarë. Qëllimi është për të krijuar dhe për të ndërtuar infrastrukturë të fortë bazë që jo vetëm do të prioritizimin e ndërkombëtarizimit, por edhe punë përpara për të përmbushur vet rritje të brendshme të kërkesës për arsim të lartë. Organizatat janë të pandalshëm duke punuar në drejtim të vetme-me mendje qëllimin për të siguruar që këto sfidat me të cilat përballen janë zvogëluar në mënyrë të konsiderueshme. Skena është vendosur, dhe ai që ecën deri në fund do të fitojë atë përmes. Ajo është tani deri në institutet dhe krerët e universiteteve për të marrë hap përpara. Me një mbështetje të fortë të politikave në vend, në çdo aktivitet që synon duke improvizuar të nxënit standardet e ndërtimit të infrastrukturës, si dhe digjitale të tërhequr studentët e huaj ose punojnë në drejtim të marrjes së vendimeve për studentët tanë për të fituar globale aftësive do të jetë shumë e vlerësuar dhe për të vendosur një precedent për të tjerët që të ndjekin, si dhe.
